Jesteś w: logopedia.net.pl » Artykuły » Glottodydaktyka
Przygotowanie do nauki czytania i pisania ma na celu dążenie do osiągnięcia przez dziecko jak najwyższego poziomu sprawności analizatora słuchowego, wzrokowego i kinestetyczno- ruchowego. Każde dziecko ma własny, indywidualny rytm...
czytaj dalej »gr. glottis - mowa, język, myśl; dydaktyka - wychowanie; glottodydaktyka - wychowanie językowe; Zasady glottodydaktyki: 1. Życzliwy stosunek do ucznia i podmiotowe traktowanie dziecka przy nierównoważności ról społecznych n-la i ucznia (rola n-la wychowawcy...
czytaj dalej »Analiza słuchowa oznacza podział wyrazu na sylaby, logotomy lub fonemy. Synteza słuchowa oznacza połączenie danych elementów w jeden wyraz mający formę i znaczenie. Sylaba- część wyrazu zawierająca samogłoskę, najczęściej pozbawiona znaczenia. Logotom- taka...
czytaj dalej »Słuch fonemowy jest to zdolność do kwalifikowania wyróżnionych z potoku mowy głosek jako przynależnych do określonych, fonologicznie zdeterminowanych klas głosek. Nie jest to zdolność wrodzona, lecz wykształcająca się w dzieciństwie,...
czytaj dalej »W metodzie B. Rocławskiego nauka czytania i pisania wymaga spełnienia dwóch warunków: 1. Dobra, bierna znajomość całego alfabetu. 2. Umiejętność analizy i syntezy fonemowej wyrazów 4-sylabowych. Etapy procesu nauki czytania i pisania: 1. Wprowadzamy...
czytaj dalej »Czytanie wyrazów techniką "ślizgania się" polega na wydłużeniu artykulacji samogłosek (oprócz nosowych ą, ę) oraz spółgłosek trwałych. Pozwala to dziecku przejść w czytaniu płynnie od sylaby do sylaby. Ślizganie się...
czytaj dalej »Zadania dla nauczyciela: 1. Dokładnie rozpoznać w czasie pierwszych miesięcy pobytu dziecka w przedszkolu: - stan sprawności komunikowania się (szczególnie stan percepcji i realizacji jednostek językowych), - stan percepcji wzrokowej, - stan wierności i...
czytaj dalej »Zadania dla nauczyciela: 1. W pierwszych miesiącach pobytu dziecka w przedszkolu wykonać wszystkie zadania podane w programie dla dzieci 3-letnich. Ustalić poziom przygotowania dziecka do nauki czytania i pisania oraz poziom...
czytaj dalej »1. Wydłużenie czasu przygotowania do czytania i pisania (od 3 lat).2. Dbanie o osiągnięcie przez dziecko najwyższej sprawności analizatora słuchowego i wzrokowego.3. Efektywne rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej.4. Rozwijanie orientacji przestrzennej jako ważnego elementu...
czytaj dalej »Zadania dla nauczyciela:1. W pierwszych miesiącach pobytu dziecka w przedszkolu wykonać wszystkie zadania podane w programie dla dzieci 3- i 4-letnich. Ustalić poziom przygotowania dziecka do nauki czytania i pisania oraz...
czytaj dalej »Zadania dla nauczyciela1. Zrealizować w ciągu I półrocza, jeśli dzieci nie były objęte dotychczasową opieką przedszkolną lub w pierwszych miesiącach jeśli dzieci były objęte opieką przedszkolną, wszystkie zadania programowe stawiane...
czytaj dalej »Serwis logopedia.net.pl jest redagowany przez Marię Elżbieciak od 2003 roku. Wszystkie zasoby, o ile nie stwierdzono inaczej, udostępnione są na warunkach określonych w licencji CC BY-ND. Informacje na temat gromadzenia prywatnych danych znajdują się w polityce prywatności.
Czas generowania strony: 0.0032 sekundy.
Licznik gości: 1417399